Nuestro proyecto consiste en utilizar el Blog de Sociales del CEPA Distrito Centro para el trabajo de aula con los alumnos de enseñanzas iniciales de los CEPA. Concretamente con los alumnos de 2º curso del 2º nivel de enseñanzas iniciales. Son por tanto alumnos que cursan el año anterior a incorporarse a secundaria.
Los alumnos de estos cursos, al menos en el CEPA “Distrito Centro” suelen constituir grupos muy heterogéneos en edad y también en nacionalidades. Son alumnos cuyos estudios anteriores – en general primarios- se han realizado hace tiempo y en sistemas educativos más frágiles que el nuestro. A veces al llegar a nuestro país han sufrido un primer intento de escolarización por edad que llevó al abandono y al fracaso. En otras ocasiones su primer contacto con el sistema educativo español es la escuela de adultos. A veces en estos grupos hay también una escasa representación de alumnos españoles, normalmente de más de 40 años, que fueron a la escuela y la abandonaron de forma temprana y que suelen ser mayoritariamente mujeres. Son grupos muy colaboradores y muy interesantes para el docente.
Su conocimiento de las TIC es desde nulo a bastante avanzado. Así pues se necesita un periodo para que todo el grupo alcance los rudimentos mínimos para poder acceder al blog que se presenta y utilizar sus posibilidades.
Los objetivos de este trabajo serían alcanzar los que la norma en vigor marca para la materia, teniendo en cuenta que la nueva legislación (orden 3219/2010 de la Consejera de educación) señala directamente como objetivo de la materia : ”Utilizar y valorar las TIC” y entre los contenidos “Las TIC como fuente para la obtención de información y como herramienta para el aprendizaje y la comunicación”.
Así pues, atendiendo a lo indicado, serían nuestros objetivos:
- Que los alumnos utilicen esta herramienta como medio para obtener la información correspondiente a la materia.
- Que tengan acceso a diferentes recursos audiovisuales.
- Que puedan ejercitarse en el manejo de este tipo de herramientas
- Que entiendan que el blog les proporciona una manera cómoda de acceder a los materiales y recursos propios de la materia.
- Que les permite una mayor flexibilidad en el uso de su tiempo.
- Que a la vez es una herramienta versátil de comunicación con su profesor.
- Aprovechar la motivación que proporciona el acceso a las TIC sobre todo para los alumnos a los que les estaban vedadas.
Los recursos que utilizaremos serán textos compuestos por el profesor o tomados de diferentes fuentes, baterías de ejercicios, trabajo sobre imágenes estáticas, enlaces a páginas o sitios útiles para completar o ampliar información, videos, presentaciones, ejercicios interactivos, etc.
En el esbozo que presentamos hay distintos materiales y recursos en la tipología mencionada que, creemos, pueden dar una idea sobre el tipo de trabajo que pensamos realizar.
El blog se encontará bajo Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.
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